Membaca Tanda Waktu – Jam Dinding dari Bahan Kardus

Kelas 3 » Matematika 3 »
Alat dan Bahan » Sumber Daya Lokal » Barang Bekas »

Metode :: Alat Peraga

Tags: , , , ,

Abstraksi

Pada kesempatan kali ini kami akan belajar cara membaca tanda waktu yaitu pada jam. Membaca tanda waktu adalah salah satu materi yang diperkenalkan pada pelajaran Matematika Kelas 3 Semester 1. Materi ini termasuk materi yang lekat dengan keseharian siswa.

Ibu Guru tanya, bagaimana jarum jam saat pukul 15.00?

Gambar 1: Ibu Guru tanya, bagaimana jarum jam saat pukul 15.00?

Latar Belakang

“Pukul berapa kalian bangun pagi? Pukul berapakah kalian masuk dan pulang sekolah? Pukul berapa kalian tidur di malam hari”

Banyak sekali siswa yang masih tidak tahu atau asal-asalan menjawab pertanyaan-pertanyaan semacam tadi. Saya mendapati bahwa siswa di sekolah kami, SDN Solan, Banggai, belum terbiasa membaca tanda waktu pada jam. Mereka biasa menandai waktu penanda alam, misalnya subuh, siang (tengah hari), maghrib (matahari terbenam), dsb.

Singkat cerita, siswa kami tumbuh dalam masyarakat yang tidak memiliki kebutuhan untuk ‘melihat jam’. Oleh karena itu, saya berniat untuk membuat alat peraga yang menarik sehingga siswa tertarik untuk mempelajari materi ini.

Alat dan Bahan

Alat-alat yang dibutuhkan

  • Gunting dan Cutter
  • Lem
  • Pensil

Bahan-bahan yang dibutuhkan

  • Kardus Bekas
  • Shiny paper (kertas mengkilat) hijau – bisa diganti dengan kertas apa saja yang menarik warnanya
  • Karton warna oranye
  • Koran bekas
  • Kertas krep warna ungu
  • Paper clip

Cara Pembuatan

1) Gambarlah lingkaran seukuran jam dinding di atas kardus bekas
2) Potonglah kardus sesuai dengan lingkaran yang tadi sudah digambarkan menggunakan cutter
3) Bungkuslah/tutupilah 1 sisi kardus dengan shiny paper hijau yang sebelumnya sudah diremas terlebih dahulu, rekatkan dengan lem.
4) Tutupi sisi lainnya dengan koran bekas.
5) Gambarlah bentuk jarum jam panjang dan pendek di atas kardus bekas.
6) Potonglah kardus dengan bentuk jarum jam panjang dan pendek tadi menggunakan cutter.
7) Lapisilah jarum jam panjang dan pendek dengan menggunakan kertas krep berwarna ungu.
8) Gambarlah angka-angka seperti yang ada di jam dinding dari 1-12 di atas karton berwarna oranye kemudian gunting angka-angka tersebut menggunakan gunting serta rekatkan pada kardus berbentuk lingkaran yang sudah dilapisi shiny paper hijau. (lihat gambar)
9) Untuk jarum panjang dan jarum pendek, gambarlah terlebih dahulu polanya di atas kardus kemudian potong menggunakan cutter.
10) Bungkuslah jarum panjang dan pendek menggunakan kertas krep warna ungu agar tampak lebih menarik.
11) Terakhir gunakan paper clip yang sudah dibengkokkan sebagai poros jam.
12) Selesai! Berkreasilah dengan warna supaya jam dinding dari bahan kardusmu terlihat semakin menarik.

Gambar 3: Para siswa mencoba menjawab pertanyaan Ibu Guru (Gambar 1). "Ini Bu, jawaban saya!"

Gambar 3: Para siswa mencoba menjawab pertanyaan Ibu Guru (Gambar 1). “Ini Bu, jawaban saya!”

Melalui metode ini, pembelajaran mengenai membaca jam waktu dapat menjadi pembelajaran yang lebih menyenangkan. Anak-anak pun menjadi lebih semangat dalam menjawab pertanyan-pertanyaan yang diajukan.

Revisions

No comments yet.

Leave a Reply