Revision 2800 is a pre-publication revision. (Viewing current revision instead.)

Nyanyian KPK dan FPB

Abstrak

Langkah-langkah mengitung dan yang dibuat dalam bentuk nyanyian/lagu, sehingga siswa dapat dengan mudah mengingat urutan langkah menghitung KPK maupun .

Latar Belakang

Salah satu cara menghitung KPK dan FPB adalah menggunakan prima. Siswa, juga beberapa guru seringkali tertukar menentukan mana yang dipakai untuk menghitung KPK dan mana yang dipakai untuk menghitung FPB. Nyanyian dibuat sesuai dengan langkah pengerjaan sehingga diharapkan siswa tidak lagi kebingungan saat harus menghitung KPK dan FPB.

Lagu KPK dan FPB

Siswa Menyanyikan Lagu dengan SemangatMenghitung KPK

(Lirik lagu seperti lagu “Balonku”)

Aku suka KPK

Mari hitung faktornya

Ambil semua faktor, yang sama dan yang tidak

Jika faktornya sama, ambil pangkat terbesar

Kalikan semua faktor, lalu dapat KPK!

   

Menghitung FPB

(Lirik lagu “Becak”)
Ayo kawan bersama, mari hitung FPB Ayo hitung faktornya, pelan tak usah buru-buru Ambil faktor yang sama dengan pangkat terendah Kalikan, semua! Aku dapat FPB!

Revisions

Revision Differences

December 14, 2012 @ 12:21:55Current Revision
Content
<b>ABSTRAK</b>  
  <h2>Abstrak</h2>
Menghitung KPK dan FPB itu mudah! Mau tahu caranya? Ayo nyanyikan lagunya, ikuti langkah-langkahnya dan kamu bisa menghitung KPK dan FPB. Langkah-langkah mengitung KPK dan FPB yang dibuat dalam bentuk nyanyian/lagu, sehingga siswa dapat dengan mudah mengingat urutan langkah menghitung KPK maupun FPB.
  <h2>Latar Belakang</h2>
  Salah satu cara menghitung KPK dan FPB adalah menggunakan faktorisasi prima. Siswa, juga beberapa guru seringkali tertukar menentukan faktor prima mana yang dipakai untuk menghitung KPK dan faktor prima mana yang dipakai untuk menghitung FPB. Nyanyian dibuat sesuai dengan langkah pengerjaan sehingga diharapkan siswa tidak lagi kebingungan saat harus menghitung KPK dan FPB.
  <h2>Lagu KPK dan FPB</h2>
  <h3 style="text-align: right;"><a href="http:// belajar.indonesiamengajar.org/ wp-content/uploads/2012/12/ Siswa-Menyanyikan- Lagu-dengan- Semangat.jpg"><img class="size-full wp-image-2963 alignleft" alt="Siswa Menyanyikan Lagu dengan Semangat" src="http://belajar.indonesiamengajar.org/ wp-content/uploads/2012/12/ Siswa-Menyanyikan- Lagu-dengan- Semangat.jpg" width="463" height="302" /></a>Menghitung KPK</h3>
  <p style="text-align: right;">(Lirik lagu seperti lagu “Balonku”)</p>
  <blockquote>
  <p style="text-align: right;"><i>Aku suka KPK</i></p>
  <p style="text-align: right;"><i>Mari hitung faktornya</i></p>
  <p style="text-align: right;"><i>Ambil semua faktor, yang sama dan yang tidak</i></p>
  <p style="text-align: right;"><i>Jika faktornya sama, ambil pangkat terbesar</i></p>
  <p style="text-align: right;"><i>Kalikan semua faktor, lalu dapat KPK!</i></p>
  </blockquote>
&nbsp; &nbsp;
<b>LATAR BELAKANG</b>  
Siswa, juga beberapa guru seringkali tertukar menentukan faktor yang akan dipakai dalam menghitung KPK dan FPB. Nyanyian dibuat sesuai dengan langkah pengerjaan sehingga diharapkan siswa tidak lagi kebingungan saat harus menghitung KPK dan FPB  
&nbsp; &nbsp;
<b>Menghitung KPK:</b>  
(Lirik lagu seperti lagu “Balonku”)  
<i>Aku suka KPK</i>  
<i>Mari hitung faktornya</i>  
<i>Ambil semua faktor, yang sama dan yang tidak</i>  
<i>Jika faktornya sama, ambil pangkat terbesar</i>  
<i>Kalikan semua faktor, lalu dapat KPK!</i>  
&nbsp;  
  <h3></h3>
  <h3></h3>
  <h3></h3>
<b>Menghitung FPB</b>  <h3>Menghitung FPB</h3>
(Lirik lagu “Becak”) (Lirik lagu “Becak”)
<i>Ayo kawan bersama, mari hitung FPB</i>  <blockquote><i>Ayo kawan bersama, mari hitung FPB</i>
<i>Ayo hitung faktornya, pelan tak usah buru-buru</i> <i>Ayo hitung faktornya, pelan tak usah buru-buru</i>
<i>Ambil faktor yang sama dengan pangkat terendah</i> <i>Ambil faktor yang sama dengan pangkat terendah</i>
<i>Kalikan, semua! Aku dapat FPB!</i>  <i>Kalikan, semua! Aku dapat FPB!</i></blockquote>

Note: Spaces may be added to comparison text to allow better line wrapping.

One Response to “Nyanyian KPK dan FPB”

  1. mustaqim 27 November 2015 at 08:02 #

    Bagus sekali metode belajarnya … memudahkan siswa dalam memahami filosofi pelajarannya krn memakai alat bantu yg mereka sukai … “permainan”

    Mohon ijin share ya

Leave a Reply