Viewing 21 to 30 of 45 items
Archive | Kelas 6 RSS feed for this section

Energi dan Teknologi Pengubah Energi

Menjelaskan suatu hal yang tidak kasat mata pada anak usia SD tidaklah mudah. Pada pelajaran IPA kelas 6 ada bab Energi. Memahamkan siswa tentang konsep energi (yang tidak dapat diciptakan dan tidak dapat dimusnahkan) bukan hal gampang. Untuk membantu saya, saya memanfaatkan gambar agar siswa bisa membayangkan bagaimana energi dimanfaatkan dan mengalami perubahan dari satu bentuk ke bentuk yang lain agar bisa dimanfaatkan manusia…

0

Mengingat Negara Anggota ASEAN dengan Lagu

Menghapalkan materi dengan lagu boleh dikata merupakan salah satu cara klasik dalam metode pembelajaran kreatif, namun keampuhannya masih terasa hingga kini. Saya mencoba membantu murid-murid saya untuk menghapal nama-nama negara anggota ASEAN.

1

Tembak-Tembakan Matematika

Tembak-tembakan matematika adalah salah satu modifikasi permainan yang bertujuan untuk mengasah kemampuan perhitungan siswa (perkalian, pembagian, penjumlahan, pengurangan). Permainan ini adalah permainan kompetisi, di mana pada akhirnya akan diperoleh tim terbaik (juara). Selain itu permainan ini diharapkan dapat mengasah kemampuan siswa untuk bekerjasama dalam tim. Permainan ini tidak membutuhkan alat apapun…

1

Mengekspresikan Pikiran dan Perasaan dengan Menulis Surat

Salah satu penyebab anak menjadi “nakal” adalah karena anak tersebut kesulitan atau salah dalam mengekspresikan pikiran dan perasaan. Mengungkapkan pikiran dan perasaan bisa dengan apa saja. Yang paling penting adalah seseorang mampu mengungkapkannya melalui media yang tepat dan memiliki dapak positif bagi kognitif, afektif, dan konatifnya. Baik, mari pilih satu media. Bagaimana kalau menulis surat?

0

Pameran Foto Enam Benua

Pameran Foto Enam Benua merupakan sebuah bentuk kreatif dari pembelajaran IPS Kelas 6 tentang Benua-Benua di Dunia. Dalam prosesnya, siswa sebenarnya mengalami pembelajaran tematik yang meliputi Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK), Pendidikan Jasmani (Penjas), Seni Budaya dan Keterampilan (SBK), Bahasa Indonesia, dan tentu saja Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS). Di samping itu, siswa juga berlatih mental dan keberanian untuk bicara (presentasi) dengan para pengunjung pameran. Percaya diri menjadi modal utama mereka…

3

Ayo Bermain Penyerbukan Bunga!!

Siswa kelas VI SDN Ondo-ondolu SPC mengalami kesulitan dalam memahami konsep penyerbukan yang terjadi pada tanaman. Selain itu, siswa pemahaman siswa terhadap berbagai jenis penyerbukan seringkali tertukar antara penyerbukan sendiri, tetangga, silang dan bastar. Karenanya, saya mencoba untuk mengajak siswa melakukan permainan sederhana mengenai peristiwa penyerbukan tersebut…

9

Membedakan 3 Ekosistem Air: Air Laut, Kolam, dan Akuarium

Membedakan ekosistem air laut yang terdiri dari ekosistem lautan, ekosistem pantai, ekosistem muara, dan ekosistem terumbu karang bagi anak usia SD saya ternyata cukup sulit. Mereka tidak bisa membedakan antara ekosistem laut dan ekosistem di dalam kolam. Kurangnya pengetahuan dan jauhnya daerah yang saya tempati dari laut ataupun pantai, membuat murid-murid saya merasa kesulitan dalam membedakan ekosistem yang ada di laut dan di kolam. Mereka pikir ekosistem air di laut dan di kolam itu adalah sama…

0