Viewing 31 to 40 of 46 items
Archive | Pendidikan Karakter RSS feed for this section

Hukuman yang Mendidik: Membuat Resensi Buku

Apresiasi yang tepat dan hukuman yang mendidik sangat membantu guru dalam membangun karakter siswanya. Kali ini saya akan menulis tentang hukuman. Hukuman yang mendidik diharapkan tidak membuat siswa merasa tertekan baik dari segi fisik maupun psikis, tidak merugikan siswa dalam hal belajar, serta tetap menimbulkan efek jera. Akan lebih baik lagi apabila hukuman tersebut memberikan ilmu ataupun keahlian baru bagi siswa. Kali ini saya akan menceritakan tentang hukuman membuat resensi buku…

0

Lagu “Selamat Datang Teman”

Bagi teman-teman yang pernah ikut Pramuka, tentu sudah tidak asing dengan lagu begini:

Selamat datang kakak (2x)
Selamat datang kami ucapkan, dst…

Lagu ini sering aku nyanyikan saat dulu aku masih ikut pramuka di SMP. Kami menyanyikan lagu ini ketika kakak pembina masuk kelas atau saat kakak pembina bersiap memberi materi.

2

Jurnal Kekuatan

Jagoan-jagoanku memiliki kemampuan komunikasi lisan yang bagus. Mereka bisa menceritakan sesuatu dengan detil dan ekpresif. Namun begitu diarahkan menulis, otak mereka seakan beku. Kalau sudah bisa cair, tulisan, kosakata dan kalimat mereka masih berantakan. Bagaimana melatih siswa kelas V menulis tanpa terlihat seperti mengajar kelas I-III?

Tulisan ini tentang pengalaman belajar ketika diarahkan untuk rutin menceritakan isi pikiran dan perasaan mereka melalui sebuah jurnal.

2

Pohon Pribadi Jagoan

Ada banyak sekali tokoh yang memiliki ciri, karakter, sifat, atau kepribadian yang anak-anak gemari dan akrab sebut dengan istilah “jagoan”. Seperti apakah kekuatan, ciri, karakter, sifat, atau kepribadian si jagoan?

Tulisan ini berisi pengalaman belajar kami dalam membetuk dan menumbuhkan karakter seorang jagoan dalam diri anak, dan nilai apa yang saya sendiri pelajari dalam proses pembentukan karakter tersebut…

3

Mengekspresikan Pikiran dan Perasaan dengan Menulis Surat

Salah satu penyebab anak menjadi “nakal” adalah karena anak tersebut kesulitan atau salah dalam mengekspresikan pikiran dan perasaan. Mengungkapkan pikiran dan perasaan bisa dengan apa saja. Yang paling penting adalah seseorang mampu mengungkapkannya melalui media yang tepat dan memiliki dapak positif bagi kognitif, afektif, dan konatifnya. Baik, mari pilih satu media. Bagaimana kalau menulis surat?

0

Berkenalan dengan Slide Presentasi

Menjelang ujian semester, saya sebagai guru perlu tahu sejauh mana pemahaman anak mengenai pelajaran IPA di satu semester yang telah dijalaninya. Kebutuhan tersebut membuat saya berpikir bagaimana caranya agar para siswa bisa membuat rangkuman singkat tanpa perlu didikte oleh gurunya. Dan, ahaa! Saya dapat idenya. Buat saja rangkuman dalam bentuk slide presentasi. 🙂

2

Pameran Foto Enam Benua

Pameran Foto Enam Benua merupakan sebuah bentuk kreatif dari pembelajaran IPS Kelas 6 tentang Benua-Benua di Dunia. Dalam prosesnya, siswa sebenarnya mengalami pembelajaran tematik yang meliputi Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK), Pendidikan Jasmani (Penjas), Seni Budaya dan Keterampilan (SBK), Bahasa Indonesia, dan tentu saja Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS). Di samping itu, siswa juga berlatih mental dan keberanian untuk bicara (presentasi) dengan para pengunjung pameran. Percaya diri menjadi modal utama mereka…

3

Lagu “Siapa Suka” – Bangkitkan Semangat Belajar Siswa

Lagu ini bisa dijadikan untuk awal perjumpaan di kelas atau ice breaking. Liriknya digubah agar bisa mendorong semangat belajar siswa. Lagu asilnya adalah “kalau kau suka hati tepuk tangan”.

> Siapa suka membaca tepuk tangan (siswa lalu bertepuk tangan: prok prok prok)

> Siapa suka membaca tepuk tangan (siswa lalu bertepuk tangan: prok prok prok)

0

Ketika Ada Teman/Guru yang Sakit – Tematik: Agama, Pkn, SBK

Ketika ada siswa atau rekan guru yang sakit, guru mengajak siswa untuk ikut berempati. Guru menggali pemahaman dan rasa empati tersebut dengan metode konstruktif melalui pertanyaan-pertanyaan sederhana. Sebenarnya ini bukan metode baru, namun lebih ke penggabungan materi dan memberikan tujuan pada pelajaran tersebut agar lebih hidup dan aplikatif…

1

Apresiasi untuk Siswa: ‘Bintang Kelas’

Tehnik penilaian hasil belajar siswa yang selama ini berlaku yaitu melalui tes tertulis, lisan, produk, portofolio, unjuk kerja, proyek, pengamatan, dan penilaian diri. Dari tehnik itu semua sebenarnya diperlukan langkah-langkah merancang penilaian…

1