Viewing 1 to 10 of 10 items
Archive | Uncategorized RSS feed for this section

Kartu Inggris-Indonesia

Ringkasan Permainan Kartu Inggris – Indonesia adalah metode kreatif yang digunakan untuk pembelajaran mengenal kosa kata dan kalimat sederhana sehari-hari dalam Bahasa Inggris beserta artinya dalam bahasa Indonesia. Kegiatan ini ditujukan untuk rombongan belajar SD kelas  IV, kelas V dan kelas VI. Selain untuk mengasah kemampuan berbicara dalam bahasa Inggris, permainan ini dapat pula memupuk  Full Article…

3

Domino Aksara

Ringkasan Banyak peserta didik terlihat telah bisa membaca. Mereka dapat membaca lantang dan lancar buku yang dipergunakan untuk belajar membaca. Namun ternyata, setelah diuji, mereka hanya menghafal bacaan di buku belajar membaca tersebut, bukan karena benar-benar mengerti cara mengeja huruf dan membaca tulisan. Maka dari itu, proses pembelajaran membaca bagi peserta didik dikembalikan lagi ke  Full Article…

3

Mix Match Game

Ringkasan Pelajaran IPS seringkali membosankan bagi peserta didik. Apalagi jika disampaikan dengan cara bertutur saja di depan kelas. Oleh sebab itu, dibutuhkan cara penyampaian materi yang kreatif, mengundang rasa ingin tahu dan tentu saja kompetitif. Salah satunya adalah dengan permainan Mix and Match Game.  Seperti namanya, dalam kegiatan ini peserta didik bertugas mencocokkan gambar dengan detail  Full Article…

0

Kutu Koma

Ringkasan Menggeser koma ke kanan dan kiri dalam perkalian dan pembagian desimal dapat mempersingkat proses pengerjaan soal matematika. Namun banyak peserta didik mengalami kesulitan dalam memahami konsep asbtrak. Melalui permainan Kutu Koma, di mana peserta didik secara fisik “mengalami sendiri”—harus melompat ke kanan dan kiri sebagai koma dan angka nol—mereka dapat memahami konsep abstrak tersebut  Full Article…

1

Kota Impian

Ringkasan Permainan Kota Impian adalah kegiatan mengenalkan profesi, terutama profesi arsitek atau penata kota, dan berkreasi dalam belajar matematika, khususnya tentang bangun ruang. Latar Belakang Kondisi Kelas SDN 2 Kebuntelukdalam memiliki 56 peserta didik dengan hanya 3 buah ruang belajar sehingga satu buah ruang kelas digunakan oleh dua kelas hanya dengan dibatasi oleh sekat tripleks.  Full Article…

1

Belajar Bahasa Inggris: Profesi dan Bermimpi

Abstraksi Sebagian besar peserta didik SDN 005 Tanjung Harapan, Kabupaten Paser, Kalimantan Timur, menganggap belajar Bahasa Inggris sulit. Demi mengubah cara pandang peserta didik, pelajaran harus disampaikan secara menyenangkan. Salah satu metode yang digunakan adalah menempelkan padanan kata profesi dalam Bahasa Inggris pada “pohon cita-cita”. Selain dihapalkan, mereka juga diajak bermimpi mengenai profesi yang diinginkan  Full Article…

0

Belajar Perkalian dan Membaca Waktu dengan ‘Pohon Jam’

Ingin melatih peserta didik tentang cara membaca jam sekaligus belajar perkalian? Lewat artikel di bawah ini, Raudhatul Akmal, Pengajar Muda di SDN 25 Inp Apoang, Majene, berbagi metode ‘Pohon Jam’ yang telah ia terapkan di kelasnya. Ayo kita pelajari bersama! Ringkasan Peserta didik di SDN 25 Inp. Apoang, Passau, Majene, rata-rata belum bisa membaca jam analog  Full Article…

0

Belajar Membaca dengan Permainan Bingo Alfabet

Abstraksi Belajar membaca dapat menjadi menyenangkan bila menggunakan media permainan. Dalam kesempatan ini, penulis menggunakan metode permainan yang diadopsi dari permainan “Bingo” untuk mengajari anak muridnya di SDN Matutuang, Kabupaten Sangihe. Bingo merupakan permainan papan klasik yang sudah dimainkan secara luas di dunia. Latar Belakang Kondisi Kelas Penulis merasakan salah satu tantangan mengajar di SDN  Full Article…

0

Teka-teki Organisasi

Abstraksi Teka teki Organisasi adalah cara sederhana untuk membantu peserta didik mengingat istilah-istilah yang ada di dalam pelajaran PKN pada Bab Organisasi. Permainan ini dapat dilakukan sebagai apersepsi di awal pelajaran (dalam waktu yang cukup singkat) atau dapat dilakukan sebagai salah satu bentuk evaluasi siswa. Cara yang dipilih adalah dengan mengisi teka-teki silang. Latar Belakang  Full Article…

1

Template Penulisan Ruang Belajar

Abstraksi Guru yang menjadi pembina ekstrakurikuler Pramuka dituntut untuk kreatif dalam memberi variasi latihan dan permainan yang dapat membuat anak-anak tertarik dan senang. Namun, kadang guru atau pembina sering bingung untuk memainkan apa saja, padahalpermainan Pramuka itu sangatlah banyak dan mudah untuk dilakukan tanpa memerlukan peralatan atau bahan yang sulit. Seperti permainan “Garis yang Panjang yang Menang” berikut ini. Latar Belakang Permainan Permainan dilakukan  Full Article…

0