Abstraksi Dengan menggabungkan permainan bola mini dan pertanyaan perkalian, Gawang Perkalian Super Mini ini diharapkan dapat membuat siswa menghafalkan perkalian dasar secara acak dengan cara yang menyenangkan. Setiap tim yang dapat menjawab pertanyaan perkalian dengan benar akan mendapatkan kesempatan untuk menggolkan bola ke tim lawan. Metode ini juga dapat digunakan pendidik untuk melakukan asesmen sumatif terhadap peserta didiknya. Full Article…
Abstraksi Pot tanaman tanpa menyiram, merupakan suatu media untuk merawat tanaman tanpa perlu menyiramnya setiap hari. Dengan memanfaatkan sumbu kompor, tanaman akan menyerap persediaan air mereka sendiri. Pemilik tanaman dengan hanya perlu mengisi airnya saja jika habis. Media ini berguna untuk peserta didik mempelajari pertumbuhan tanaman terutama di daerah yang minim air, sehingga tanpa rutin Full Article…
Abstraksi Penulis menggunakan Botol Curhat (curahan hati) untuk mendorong para peserta didik SD Kristen Werain bercerita tentang kisahnya setiap hari. Melalui botol curhat ini, Penulis mampu memantau perkembangan karakter, kemampuan menulis dan perkembangan kognitif maupun afektif peserta didiknya. Latar Belakang Kondisi Kelas Peserta didik kelas VI SD Kristen Werain, Kab. Maluku Tenggara Barat belum memiliki Full Article…
Abstraksi Permainan Ular Tangga Raksasa sedikit berbeda dari ular tangga pada umumnya. Perbedaannya yaitu tidak menggunakan bidak dan dadu. Sebagai gantinya, peserta didik sendirilah yang menjadi bidak, dan suit modifikasi dengan jari tangan digunakan sebagai substitusi dadu. Ular Tangga Raksasa dapat digunakan untuk seluruh pelajaran, lintas jenjang kelas, sekaligus melatih kemampuan Matematika dasar dan motorik peserta Full Article…
Abstraksi Lomba Mengurutkan Bilangan (LMB) merupakan salah satu metode yang dapat digunakan dalam pembelajaran mengenai urutan bilangan dengan seru dan menyenangkan. Selain menarik, metode LMB pun dapat mendidik hal-hal lain seperti bagaimana peserta didik belajar bekerja sama dan bersikap sportif. Dengan membentuk kelompok-kelompok dalam metode ini, peserta didik yang memiliki kelebihan dapat belajar membantu teman-temannya yang belum Full Article…
Abstraksi Desa Miniku merupakan metode mengajar kreatif yang bertujuan memudahkan siswa dalam memahami konsep ruang. Dengan berkreasi menciptakan miniatur rumah masing-masing dan bersama teman satu kelas menciptakan lingkungan tempat tinggalnya, siswa-siswi dapat dengan mudah mempelajari arah mata angin dan konsep dasar pembuatan peta. 2. Latar Belakang 2.1. Kondisi Kelas Sebagian Full Article…
1. Abstraksi ‘Puzzle Segitiga’ ini merupakan salah satu bentuk kreatif dalam upaya menghafalkan, dan mendiktekan rumus utama skala, kecepatan, dan debit beserta rumus turunannya kepada peserta didik. Segitiga dibagi ke dalam tiga potongan yang masing-masing merupakan unsur pembentuk ketiga rumus tersebut. Hanya dengan melihat puzzle, peserta didik dapat pula mengetahui operasi hitungnya. Dengan menggunakan puzzle ini, Full Article…
Abstraksi Menggambar, bagi anak-anak, selalu menyenangkan dan tak pernah membosankan. Anak-anak menjadi kian peka pada apa yang ada di sekitarnya. Mereka menunjukkan interpretasi terhadap benda-benda yang pernah mereka temui atau kondisi yang pernah mereka alami. Selain itu, tentu saja, mereka dapat mengungkapkan ekspresi dan imajinasi mereka. Perasaan, suasana, juga benda-benda yang hanya ada dalam dunia Full Article…
Abstraksi Memori games ibukota provinsi di Indonesia adalah permainan yang digunakan untuk membantu siswa menghafal nama provinsi serta ibukotanya. Dalam permainan ini siswa diharuskan mencocokan kartu yang dia dapat dengan pasangannya. Latar Belakang Sebanyak 34 provinsi di Indonesia dan ibukotanya harus mampu dikuasai oleh siswa kelas V. Pengenalan wilayah provinsi-provinsi ibukota di Indonesia termasuk Full Article…
Abstraksi Kelas Masa Depan adalah sebuah kegiatan untuk memotivasi anak didik berani bercita-cita. Dalam Kelas Masa Depan, setiap siswa akan memiliki papan nama yang bertuliskan nama mereka, cita-cita, serta gambar ilustrasi diri mereka di masa mendatang. Papan nama tersebut diletakkan di atas meja masing-masing siswa. 1. Latar Belakang Pernahkah Anda bermimpi atau bercita-cita sewaktu kecil? Full Article…