Viewing 1 to 10 of 14 items
Archive | November, 2012

Metode Perkenalan Kelas di Hari Pertama Mengajar

Menjadi guru baru di sebuah sekolah merupakan sebuah tantangan tersendiri. Seringkali karena kendala bahasa, psikis anak yang tidak nyaman dengan kehadiran orang baru, guru yang grogi dan gugup, atau malah terlalu percaya diri membuat pertemuan pertama di sekolah menjadi kacau. Gagal menampilkan kesan pertama biasanya berbuntut panjang di kemudian hari. Anak-anak menjadi malu, segan, atau bahkan takut karena kesalahan metode saat pertemuan pertama dengan guru barunya…

0

Lagu Mengenal Bentuk Huruf – a: Lingkar Pakai Kaki

Lagu ini saya gunakan untuk membantu murid-murid saya dalam mengingat bentuk huruf. Seringkali murid-murid saya lupa huruf ‘a’
itu bentuknya seperti apa, yang mana ‘b’ dan yang mana ‘d’, dan kesulitan-kesulitan lain yang mereka temui.

Ini Lagunya

dengan lagu “twinkle-twinkle little star”
a lingkar pakai kaki
b punya perut buncit

2

Belajar Bentuk Menggunakan Lilin

Berdasarkan teori perkembangan kognitif, siswa kelas satu SD (7 tahun) berada pada tahap pemikiran operasional konkrit, artinya siswa lebih mudah menangkap pelajaran bila temanya dekat dengan kehidupan mereka atau pelajaran tersebut bisa dijabarkan secara konkrit. Oleh karena itu, salah satu metode yang bisa digunakan untuk mengajarkan anak tentang bentuk benda adalah dengan menggunakan plastisin/lilin/malam…

0

Si Buta dari Goa Hantu: Belajar Petunjuk Arah dalam Bahasa Inggris

Kali ini, Si Buta harus ngomong bahasa Inggris untuk menyelamatkan temannya yang diculik! Wah, bagaimana sepak terjang Si Buta kali ini?

Pelajaran bahasa Inggris adalah salah satu pelajaran yang memiliki empat aspek dalam pembelajarannya, yaitu membaca, menulis, mendengar, dan berbicara. Jika keempat aspek ini terpenuhi, maka pembelajaran berbahasa akan menjadi efektif. Salah satu metode pembelajaran yang dapat mengakomodasi keempat aspek ini adalah metode permainan…

0

Apresiasi untuk Siswa: ‘Bintang Kelas’

Tehnik penilaian hasil belajar siswa yang selama ini berlaku yaitu melalui tes tertulis, lisan, produk, portofolio, unjuk kerja, proyek, pengamatan, dan penilaian diri. Dari tehnik itu semua sebenarnya diperlukan langkah-langkah merancang penilaian…

1

Menghapal Kerajaan di Indonesia Menggunakan Papan Informasi & Kertas Memo

Indonesia adalah negara yang luas. Hal tersebut sebanding dengan kerajaan-kerajaan di Indonesia yang sangat banyak dan siswa dituntut untuk hafal. Jika tidak disajikan ringan, maka materi ini akan begitu saja berlalu tanpa meninggalkan bekas. Gerak dan warna-warni masih jadi primadona untuk mengajarkan materi-materi yang sulit diingat/dipahami, seperti Kerajaan-kerajaan di Indonesia salah satunya. Menghias karton menjadi bagian dari metode ini…

3

Belajar KPK dengan Bermain Lompat Kodok

Sebelum menentukan KPK dengan menggunakan bilangan prima, siswa dipahamkan terlebih dahulu dengan konsep dasar yang cukup sederhana bahwa KPK adalah pertemuan pertama dua bilangan atau lebih yang dilipat-lipatkan. Metode ini selain untuk memahamkan siswa tentang KPK, juga melatih motorik kasar siswa. Selain itu, siswa dilatih untuk disiplin mengikuti aturan permainan, dan bersabar menunggu giliran.

3

Bullying si Kaya dan si Miskin

Perbedaan tingkat perekonomian keluarga menjadi pemicu masalah yang cukup pelik di kalangan siswa SD kami, mulai dari meminta teman untuk mengerjakan PR sampai dengan bullying teman sebayanya. Sungguh ironis menurut saya, melihat seusia mereka yang masih anak-anak sudah bisa memanfaatkan teman-temannya dengan cara yang salah dan sangat buruk …

0

Olimpiade Ramadhan

Olimpiade Ramadhan adalah bentuk kreatif dari kegiatan rutin tahunan yang biasa dilaksanakan sekolah setiap bulan puasa, yakni Pesantren Ramadhan. Kebetulan bulan Ramadhan saat itu sedang bertepatan dengan event Olimpiade 2012. Jadilah Saya kombinasikan dua event tersebut (Olimpiade dan Pesantren Ramadhan) menjadi satu pembelajaran tematik, Olimpiade Ramadhan. Tapi ada yang berbeda dengan Olimpiade kali ini. Di Olimpiade ini semua anak dapat medali lho. Ya, semua anak JUARA !!! …

3