Dengan metode praktik di pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam, siswa lebih mengenal asal mula pembentukan jamur, bukan hanya apa itu jamur. Atas dasar itulah, guru membuat sebuah praktik sederhana terkait materi jamur yang merupakan materi pelajaran hari ini. Dengan melihat langsung proses pembentukan jamur, siswa dapat lebih memahami proses tersebut dan dengan mudah mengingatnya…
Lagu ini bisa dijadikan untuk awal perjumpaan di kelas atau ice breaking. Liriknya digubah agar bisa mendorong semangat belajar siswa. Lagu asilnya adalah “kalau kau suka hati tepuk tangan”.
> Siapa suka membaca tepuk tangan (siswa lalu bertepuk tangan: prok prok prok)
> Siapa suka membaca tepuk tangan (siswa lalu bertepuk tangan: prok prok prok)
Tulisan ini mengulas tentang pelaksanaan metode permainan dalam pengenalan abjad A-Z dalam bahasa Inggris. Metode ini dilaksanakan di luar ruangan. Jumlah murid 11 anak, dibagi ke dalam 4 regu. Dengan menggunakan metode ini, 3 (tiga) aspek pembelajaran bahasa terpenuhi, yaitu aspek membaca, mendengar, dan berbicara …
Bersiaplah untuk Perang Belajar Konsep Pencerminan dari Permainan Membidik Abstraksi Pencerminan merupakan materi belajar kelas IV SD semester 2. Namun, saya menemukan proses belajar pencerminan secara tidak langsung. Biasanya siswa belajar pencerminan dengan contoh soal berupa bangun datar. Kali ini mereka belajar konsep pencerminan dari sebuah permainan. Saya tersenyum melihat anak-anak kelas 3 secara tidak Full Article…
“Pukul berapa kalian bangun pagi? Pukul berapakah kalian masuk dan pulang sekolah? Pukul berapa kalian tidur di malam hari”
Banyak sekali siswa yang masih tidak tahu jawaban pertanyaan-pertanyaan di atas. Saya mendapati bahwa siswa di sekolah kami, SDN Solan, Banggai, belum terbiasa membaca tanda waktu pada jam. Membaca tanda waktu adalah salah satu materi yang diperkenalkan pada pelajaran Matematika Kelas 3 Semester 1…
Latar Belakang Sebenarnya hal ini spontan saja saya lakukan karena pada hari itu saya mendapat kejutan di sekolah sehingga mau tidak mau saya harus menemukan cara untuk mengatasi masalah. Kejutan yang hari itu saya dapatkan adalah: Sekolah kami, SDN 22 Inp Rura, Majene, sangat kotor karena hujan semalam, sehingga banyak sampah berserakan di lapangan. Guru-guru Full Article…
Siswa sering lupa faktor prima yang mana yang digunakan untuk menghitung KPK dan mana yang digunakan untuk menghitung FPB. Sebenarnya, cara mengingatnya mudah lho! Mau tahu caranya? Ayo nyanyikan lagunya, ikuti langkah-langkahnya dan kita bisa menghitung KPK dan FPB!
Ketika ada siswa atau rekan guru yang sakit, guru mengajak siswa untuk ikut berempati. Guru menggali pemahaman dan rasa empati tersebut dengan metode konstruktif melalui pertanyaan-pertanyaan sederhana. Sebenarnya ini bukan metode baru, namun lebih ke penggabungan materi dan memberikan tujuan pada pelajaran tersebut agar lebih hidup dan aplikatif…
Banyak siswa yang baru mengenal perkalian bersusun ke bawah merasa kebingungan saat mengerjakan perkalian bersusun tersebut. Siswa akan semakin merasa kesulitan apabila perkalian melibatkan puluhan dan ratusan.
Kasus yang sering terjadi biasanya adalah siswa lupa mana yang terlebih dahulu yang harus dikalikan. Kasus lain yang juga sering terjadi adalah siswa mengerjakan perkalian seperti cara mengerjakan penjumlahan bersusun…
Semua siswa suka tertawa. Dan sekarang saatnya membuat lelucon dengan bermain tebak-tebakan. Mari tertawa! hahaha!
Tebak-tebakan bisa digunakan sebagai ?ice breaking? kala para murid mulai jenuh dengan kegiatan yang sedang mereka kerjakan.
TANYA : Lahir di Arab, besar di Arab, tapi ngga bisa bahasa Arab?