Ide ini bermula dari kebosanan murid-murid saya dalam mengerjakan latihan soal pecahan (desimal dan persen) yang biasa ada di buku. Karena itu, kami mencoba membuat latihan soal pecahan tersebut menjadi sedikit lebih menyenangkan. Kali ini kami mencoba belajar pecahan dengan flash card.
Abstraksi Berawal dari uniknya karakter murid-murid saya yang sangat aktif-kinestetik pada saat guru mengajar di kelas, saya mencoba untuk mengenalkan mereka tentang konsep sudut dengan cara siswa memperagakan bentuk sudut tersebut menggunakan tubuh mereka. Pembelajaran kreatif ini dicobakan untuk materi ‘Sudut’ Matematika Kelas 3. Aktivitas belajar ini bertujuan untuk mengenalkan siswa mengenai jenis-jenis sudut. Latar Full Article…
Murid-murid saya di masih sering kebingungan ketika diminta untuk mengerjakan operasi hitung bilangan desimal, bahkan untuk jenis soal yang paling mudah sekalipun. Misalnya 35 : 100 = …. . Saya pernah mencoba menjelaskan di papan tulis, jika 35 : 100 maka ada tanda koma yang melompat ke kiri sebanyak jumlah nol pembaginya. Apa hasilnya? Murid saya malah menulis 35 : 100 = 0,3,5, 
. Bagaimana menyiasatinya? Saya mencoba dengan “tanda koma berjalan”!
Tulisan ini memaparkan penggunaan metode sandiwara dalam memperkenalkan Kerajaan-kerajaan di Indonesia. Selain itu, siswa juga dapat memahami lebih jauh mengenai peran-peran yang ada di kerajaan tersebut serta peristiwa-peristiwa penting yang terjadi kala itu. Pemilihan metode sandiwara bertujuan agar siswa mudah memahami dan memaknai peran. Sebagian besar siswa yang suka bergerak, konsentrasinya rendah, dan …
Aku punya satu lagu untuk siswa kelas 1 judulnya “AKU SUKA”. Lagu ini tentang materi 4 sehat 5 sempurna. Lagu ini mengajarkan pada siswa tentang 4 jenis bahan makanan (karbohidrat, protein, mineral, dan vitamin) beserta manfaatnya untuk tubuh.
Dalam tulisan kali ini saya mencoba untuk berbagi pengalaman saya mengajarkan bilangan prima dengan metode konstruktivisme menggunakan tabel bilangan dan batu-batu kerikil sebagai alat bantu hitungnya. Siswa yang saya ajar adalah siswa-siswa kelas 4 SD.
Kebanyakan dari murid-murid saya sulit untuk menghafalkan satuan panjang. Oleh karena itu, saya memilih metode parodi ini untuk mengenalkan kepada murid-murid tentang satuan panjang. Mereka pun jadi senang dengan pelajaran matematika. Nada: Balonku Ada Lima Bagian 1: Kilo, hekto, dam, meter Desi, centi, dan mili Itulah satuan panjang Harus kita hafalkan Kalau turun dikali sepuluh Full Article…
Dadu Ajaib adalah salah satu bentuk permainan untuk membantu anak mengenal kosakata bahasa Inggris dengan metode selain membaca teks atau menghapal kata dari buku. Selain menyentuh kemampuan tulis anak, dalam permainan ini juga diselipkan kegiatan menghitung dan mengucapkan kosakata Bahasa Inggris (pronunciation).
Nada: Garuda di Dadaku Aku berkata sopan Aku berbuat baik Ku antre Ku dengarkan ibu guru Buang sampah di tempatnya Ku sayang binatang tanaman Itulah tata tertib SD kita [teriak] SD ….. (sebutkan nama SD di sini) Tweet Share
Dikarenakan adanya kecenderungan dari murid – murid untuk berkelompok-kelompok (ber-gang), terutama pengelompokan berdasarkan gender, misalnya: laki – laki main dengan laki – laki begitupun perempuan. Menindaklanjuti tentang metode mendidik anak supaya mereka mau bekerja sama dan lebih mengenal teman yang lain, serta sebagai refleksi untuk diri mereka, kami punya permainan yang kami sebut “Change Chair” atau “Tukar Kursi”.