Latar Belakang
Murid-murid saya di SDN 018 Tanah Grogot, Paser masih sering kebingungan ketika diminta untuk mengerjakan operasi hitung bilangan desimal, bahkan untuk jenis soal yang paling mudah sekalipun. Misalnya 35 : 100 = .... . Saya pernah mencoba menjelaskan di papan tulis, jika 35 : 100 maka ada tanda koma yang melompat ke kiri sebanyak jumlah nol pembaginya. Apa hasilnya? Murid saya malah menulis 35 : 100 = 0,3,5, :mrgreen: . Bagaimana menyiasatinya? Saya mencoba dengan “tanda koma berjalan”!Langkah

Contoh Penggunaan
- 3,79 : 100 = .... Guru meminta siswa untuk menyusun bilangan 3,79 dengan kartu bilangan yang telah dibuat. Tanda koma akan melompat sesuai dengan arahnya operasi hitungnya. Karena operasi hitungnya “dibagi” maka koma melompat ke kiri. Jumlah lompatan sesuai dengan jumlah nol angka pembagi (10 = 1x lompatan; 100 = 2x lompatan; 1000 = 3x lompatan; dst)
- 0,035 x 1000 = .... Guru meminta siswa untuk menyusun bilangan 0,035 dengan kartu bilangan yang telah dibuat. Tanda koma akan melompat sesuai dengan arahnya operasi hitungnya. Karena operasi hitungnya “dikali” maka koma melompat ke kanan. Jumlah lompatan sesuai dengan jumlah nol angka pembagi (10 = 1x lompatan; 100 = 2x lompatan; 1000 = 3x lompatan; dst).
Revisions
- February 25, 2013 @ 11:57:25 [Current Revision] by Halida Mutiah
- February 25, 2013 @ 11:57:07 by Agung Firmansyah
- February 25, 2013 @ 11:55:54 [Autosave] by Agung Firmansyah
- February 25, 2013 @ 11:47:49 by Agung Firmansyah
- February 16, 2013 @ 16:31:58 by Agung Firmansyah
- February 16, 2013 @ 16:31:28 by Halida Mutiah
Revision Differences
There are no differences between the February 25, 2013 @ 11:55:54 [Autosave] revision and the current revision. (Maybe only post meta information was changed.)
No comments yet.