Abstraksi
Ada berbagai cara untuk mengkondisikan siswa agar siap dan senang untuk masuk ke sebuah materi. Salah satunya dengan lagu.Metode
- Pilih salah satu lagu yang sudah dikenal oleh siswa atau yang mudah diajarkan kepada peserta didik.
- Tentukan tema yang akan diajarkan dan buatlah lirik lagunya.
- Rancang gerakan-gerakan pendukung lagu.
Revisions
- December 24, 2013 @ 19:04:05 [Current Revision] by Thontowi Ahmad Suhada
- July 12, 2014 @ 23:41:57 [Autosave] by Muhamad Rahmat
- December 23, 2013 @ 15:29:09 by Shally Pristine
- December 23, 2013 @ 15:25:23 by wikan_satriati@yahoo.com
- December 23, 2013 @ 15:24:44 by wikan_satriati@yahoo.com
- December 23, 2013 @ 15:21:01 by wikan_satriati@yahoo.com
- December 23, 2013 @ 15:09:26 by wikan_satriati@yahoo.com
- November 12, 2013 @ 14:09:14 by wikan_satriati@yahoo.com
- November 9, 2013 @ 11:01:22 by wikan_satriati@yahoo.com
- September 21, 2013 @ 11:29:45 by Shally Pristine
- September 21, 2013 @ 11:27:41 by Thontowi Ahmad Suhada
- September 21, 2013 @ 11:26:27 by Thontowi Ahmad Suhada
- September 21, 2013 @ 11:26:17 by Thontowi Ahmad Suhada
Revision Differences
| December 23, 2013 @ 15:25:23 | Current Revision | ||
|---|---|---|---|
| Content | |||
| <h2>Abstraksi</h2> | <h2>Abstraksi</h2> | ||
| Ada berbagai cara untuk mengkondisikan siswa agar siap dan senang untuk masuk ke sebuah materi. Salah satunya dengan lagu. | Ada berbagai cara untuk mengkondisikan siswa agar siap dan senang untuk masuk ke sebuah materi. Salah satunya dengan lagu. | ||
| <h2>Metode</h2> | <h2>Metode</h2> | ||
| | |||
| <ol> | <ol> | ||
| <li>Pilih salah satu lagu yang sudah dikenal oleh siswa atau yang mudah diajarkan kepada peserta didik.</li> | <li>Pilih salah satu lagu yang sudah dikenal oleh siswa atau yang mudah diajarkan kepada peserta didik.</li> | ||
| <li>Tentukan tema yang akan diajarkan dan buatlah lirik lagunya.</li> | <li>Tentukan tema yang akan diajarkan dan buatlah lirik lagunya.</li> | ||
| <li>Rancang gerakan-gerakan pendukung lagu.</li> | <li>Rancang gerakan-gerakan pendukung lagu.</li> | ||
| </ol> | </ol> | ||
| Contoh: | Contoh: | ||
| Video : <a href="http:// youtu.be/fSlLBzSa6to" target="_blank" >http://youtu.be/ fSlLBzSa6to</a> | Video : <a href="http:// youtu.be/fSlLBzSa6to" target="_blank" >http://youtu.be/ fSlLBzSa6to</a> | ||
| Lagu tersebut cukup fleksibel untuk diubah-ubah liriknya sesuai dengan ciri-ciri hewan atau tumbuhan yang dipelajari. Gerakan juga bisa disesuaikan menurut gerakan binatang atau ciri-ciri makhluk hidup yang dinyanyikan. | Lagu tersebut cukup fleksibel untuk diubah-ubah liriknya sesuai dengan ciri-ciri hewan atau tumbuhan yang dipelajari. Gerakan juga bisa disesuaikan menurut gerakan binatang atau ciri-ciri makhluk hidup yang dinyanyikan. | ||
| Berikut adalah contoh lirik yang sudah saya gubah: | Berikut adalah contoh lirik yang sudah saya gubah: | ||
| | | ||
| <strong>Lirik lagu</strong> | <strong>Lirik lagu</strong> | ||
| | | ||
| Unta kakinya panjang | Unta kakinya panjang | ||
| Tapi aneh punuknya besar | Tapi aneh punuknya besar | ||
| Lebih aneh si kelelawar | Lebih aneh si kelelawar | ||
| makannya malam, t'linganya runcing | makannya malam, t'linganya runcing | ||
| Semuanya pasti ada gunanya | Semuanya pasti ada gunanya | ||
| Semuanya Tuhan penciptanya | Semuanya Tuhan penciptanya | ||
| | | ||
| Nah untuk bait ke 1,2, 3 ,dan 4 dapat diubah-ubah tentang ciri-ciri makhluk hidup lainnya. Contoh: | Nah untuk bait ke 1,2, 3 ,dan 4 dapat diubah-ubah tentang ciri-ciri makhluk hidup lainnya. Contoh: | ||
| | | ||
| Elang paruhnya bengkok | Elang paruhnya bengkok | ||
| Tapi aneh kukunya tajam | Tapi aneh kukunya tajam | ||
| Lebih aneh binatang bebek | Lebih aneh binatang bebek | ||
| Paruhnya pipih, kakinya lebar | Paruhnya pipih, kakinya lebar | ||
| | | ||
| Pisang daunnya lebar | Pisang daunnya lebar | ||
| Tapi aneh batangnya lunak | Tapi aneh batangnya lunak | ||
| Lebih aneh tumbuhan kaktus | Lebih aneh tumbuhan kaktus | ||
| Batangnya tebal, daunnya duri | Batangnya tebal, daunnya duri | ||
| | | ||
| Silakan berkreasi! | Silakan berkreasi! | ||
Note: Spaces may be added to comparison text to allow better line wrapping.
No comments yet.