Abstraksi Latihan pidato atau presentasi dapat membantu anak-anak untuk melatih percaya diri dan kemampuan berbicara di depan umum. Anak-anak juga dapat memahami teknik penyusunan pidato untuk kemudian dibacakan di depan kelas. Hanya saja, metode konvensional dalam belajar berpidato (seperti mempelajari teori dan langsung dipraktikkan) kemungkinan dapat membuat anak kurang memahami materi yang dipidatokan secara konstruktif. Full Article…
Kali ini saya akan berbagi lagu yang kami gunakan untuk menghapalkan jenis perkembangbiakan hewan. Nadanya menggunakan nada lagu “Gembira Berkumpul” yang dipopulerkan oleh Tasya. Kalau teman-teman lupa lagunya, contoh video bisa dilihat di di tautan ini. Hasilnya, wah… murid-murid saya langsung senang dan suka sekali. Bahkan mereka di waktu luang sering menyanyikan bersama-sama teman sebayanya. Full Article…
Murid-murid saya sejak kecil terbiasa menggunakan bahasa daerah dalam percakapan sehari-hari, begitu juga saat di sekolah. Bahasa daerah, dalam hal ini Bahasa Aceh, menjadi bahasa pengantar di sekolah, di rumah, bahkan telah menjadi satu-satunya bahasa yang digunakan dalam berkomunikasi.
Banyaknya materi yang harus diberikan kepada siswa kelas membuat saya terkadang berkejaran dengan waktu. Awalnya saya hampir putus asa karena harus berkali-kali kembali mengajar materi yang seharusnya diberikan pada saat di jenjang kelas sebelumnya. Akhirnya saya putuskan untuk membuat sebuah kuis yang melibatkan seluruh siswa di kelas.
Bukannya tidak sabar untuk mencoba lagi, tapi ujian semakin dekat. Jadi mau tidak mau saya perintahkan mereka untuk menghapal mati perkalian dan pembagian.
Namun baru dua minggu murid-murid sudah bosan dengan metode menghapal biasa. Suatu hari di depan kelas tiba-tiba saya terpikir untuk membuat permainan ini, permainan yang kami sebut “Kotak Perkalian”.
Jadi, karena kebetulan saya seorang insinyur, suka arsitektur dan seni, saya sedikit memprovokasi murid untuk mencoba menerima tantangan yang saya berikan. Saya ajak murid-murid saya bereksperimen dengan bangun datar.
Latar Belakang Menurut beberapa sumber yang saya baca, pembelajaran kreatif setidaknya memuat 3 elemen: guru yang kreatif, tidak tergantung dengan ruang fisik kelas, dan media yang dipakai unik dan tetap berguna. Berikut ini adalah salah satu usaha untuk menerapkan pembelajaran kreatif untuk pelajaran matematika. Catatan ini saya buat saat saya mengajar kelas rangkap untuk rombongan Full Article…
Siswa saya biasanya malu ketika diminta ke depan untuk membaca puisi atau bercerita. Selain itu, suasana kelas yang ramai membuat penjelasan guru tidak terserap dengan baik. Telepon kaleng bisa digunakan untuk melatih keberanian siswa dalam berbicara karena biasanya anak akan tertarik untuk berbicara menggunakan media, mereka merasa sedang bermain saat belajar.
Bencana Alam seperti gempa, banjir, tsunami, longsor, dan gunung meletus sering terjadi di Indonesia. Di dalam mata pelajaran IPS kelas 6 semester 2 terdapat bahasan mengenai bencana alam dan cara-cara mengatasinya. Pengetahuan ini sangat penting bagi siswa agar ingat apa yang harus mereka lakukan bila bencana alam terjadi. Metode pengajaran yang digunakan menggabungkan kerja kelompok dengan metode permainan reflek. Metode ini digunakan dalam 2×35 menit.
Ide ini bermula dari kebosanan murid-murid saya dalam mengerjakan latihan soal pecahan (desimal dan persen) yang biasa ada di buku. Karena itu, kami mencoba membuat latihan soal pecahan tersebut menjadi sedikit lebih menyenangkan. Kali ini kami mencoba belajar pecahan dengan flash card.