Abstraksi Sebenarnya hanya ingin membuat ulangan matematika terasa menyenangkan dan terlihat keren. Alternatif lembar jawaban menggunakan metode Pixel Math, di mana siswa dapat membuat gambar tertentu dengan hasil jawaban soal, akan membantu mengurangi beban siswa saat ulangan matematika. Selain itu, guru jadi lebih mudah mengoreksi hasil ulangan dan perpaduan kerja menggunakan gambar dan hitungan akan Full Article…
Teka-teki silang
Teka-teki Organisasi
Abstraksi Teka teki Organisasi adalah cara sederhana untuk membantu peserta didik mengingat istilah-istilah yang ada di dalam pelajaran PKN pada Bab Organisasi. Permainan ini dapat dilakukan sebagai apersepsi di awal pelajaran (dalam waktu yang cukup singkat) atau dapat dilakukan sebagai salah satu bentuk evaluasi siswa. Cara yang dipilih adalah dengan mengisi teka-teki silang. Latar Belakang Full Article…
Kotak Pintar, Melatih Konsentrasi Anak
Banyak faktor yang membuat siswa kurang memperhatikan ketika guru menerangkan materi di depan kelas. Salah satunya karena kurang adanya tantangan. Metode kotak pintar adalah salah satu cara memberikan tantangan kepada siswa agar lebih berkonsentrasi dalam memperhatikan penjelasan guru. Ide ini pernah diterapkan oleh guru kelas 1 dan kelas 2 SDN 005 Tanjung Harapan.
Kotak Perkalian
Bukannya tidak sabar untuk mencoba lagi, tapi ujian semakin dekat. Jadi mau tidak mau saya perintahkan mereka untuk menghapal mati perkalian dan pembagian.
Namun baru dua minggu murid-murid sudah bosan dengan metode menghapal biasa. Suatu hari di depan kelas tiba-tiba saya terpikir untuk membuat permainan ini, permainan yang kami sebut “Kotak Perkalian”.
Bermain ‘Cari Kata’ – Belajar Vocabulary Bahasa Inggris
Mencari kata adalah cara sederhana bagi peserta didik untuk menambah vocabulary mereka dalam bahasa inggris. Permainan ini dapat dilakukan sebagai apersepsi di awal pelajaran dengan waktu yang cukup singkat.
Peta Perkembangan Provinsi Indonesia dan TTS IPS
Wilayah administrasi (provinsi) negara Indonesia dari tahun 1945 – sekarang begitu banyak mengalami perubahan. Dari hanya 8 provinsi, hingga kini mengalami pemekaran menjadi 33 provinsi. Bagaimana cara untuk siswa memahami hal ini? Simak metode student center yang Saya terapkan di kelas: Peta Indonesia 3 jaman dan TTS IPS.