Abstraksi Dengan menggabungkan permainan bola mini dan pertanyaan perkalian, Gawang Perkalian Super Mini ini diharapkan dapat membuat siswa menghafalkan perkalian dasar secara acak dengan cara yang menyenangkan. Setiap tim yang dapat menjawab pertanyaan perkalian dengan benar akan mendapatkan kesempatan untuk menggolkan bola ke tim lawan. Metode ini juga dapat digunakan pendidik untuk melakukan asesmen sumatif terhadap peserta didiknya. Full Article…
Berlatih Menulis dengan Botol Curhat
Abstraksi Penulis menggunakan Botol Curhat (curahan hati) untuk mendorong para peserta didik SD Kristen Werain bercerita tentang kisahnya setiap hari. Melalui botol curhat ini, Penulis mampu memantau perkembangan karakter, kemampuan menulis dan perkembangan kognitif maupun afektif peserta didiknya. Latar Belakang Kondisi Kelas Peserta didik kelas VI SD Kristen Werain, Kab. Maluku Tenggara Barat belum memiliki Full Article…
Lomba Mengurutkan Bilangan (LMB)
Abstraksi Lomba Mengurutkan Bilangan (LMB) merupakan salah satu metode yang dapat digunakan dalam pembelajaran mengenai urutan bilangan dengan seru dan menyenangkan. Selain menarik, metode LMB pun dapat mendidik hal-hal lain seperti bagaimana peserta didik belajar bekerja sama dan bersikap sportif. Dengan membentuk kelompok-kelompok dalam metode ini, peserta didik yang memiliki kelebihan dapat belajar membantu teman-temannya yang belum Full Article…
Kelas Masa Depan: Berani Bercita-cita!
Abstraksi Kelas Masa Depan adalah sebuah kegiatan untuk memotivasi anak didik berani bercita-cita. Dalam Kelas Masa Depan, setiap siswa akan memiliki papan nama yang bertuliskan nama mereka, cita-cita, serta gambar ilustrasi diri mereka di masa mendatang. Papan nama tersebut diletakkan di atas meja masing-masing siswa. 1. Latar Belakang Pernahkah Anda bermimpi atau bercita-cita sewaktu kecil? Full Article…
Guru Les Baca: Menggerakkan Anak untuk Belajar Berbagi
1. ABSTRAKSI Ada 18 orang peserta didik kelas 1 dan 2 di SDN 018 Tanah Grogot yang belum fasih membaca dan menulis. Hal tersebut mengakibatkan proses pembelajaran berlangsung tidak efektif. Oleh karena itu, penulis berinisiatif untuk mengadakan les membaca dengan mengajak para peserta didik di kelas yang lebih tinggi dan sudah fasih membaca untuk mengajar Full Article…
Menjenguk Teman yang Sakit
Abstraksi Keteladanan lebih memberikan kesadaran peserta didik daripada sekadar nasehat lisan pendidik. Banyak di antara peserta didik SDN 015 Tanah Grogot mampu menjawab dengan tegas dan lantang sebuah pertanyaan “Apa yang akan kalian lakukan ketika mendengar teman kalian jatuh sakit?” Ya, mereka akan secara serempak menjawab dengan satu jawaban, ”Menjenguknya, Bu!” Tetapi jika pertanyaannya sedikit Full Article…
Buanglah Sampah di Tempat Sampah Mini
Anak-anak kelas 3 SDN Inpres Solan dengan tempat sampah mini barunya. Abstraksi Banyak sampah bekas makanan yang masih ditemukan di dalam kelas SDN Inpres Solan. Salah satu cara efektif untuk mengembangkan kebiasaan membuang sampah pada tempatnya adalah menyediakan satu tempat sampah kecil di setiap meja peserta didik. Tempat sampah mini dari kertas merupakan media yang Full Article…
Menanamkan Nilai Positif lewat ‘Kelas Meditasi’
Abstraksi Pendidik yang baik dapat menciptakan proses pembelajaran yang kreatif agar peserta didik merasa nyaman dan senang untuk belajar. Terkadang pendidik membutuhkan beberapa strategi untuk mengambil hati, mengatasi kebosanan dan menambah semangat anak-anak dalam belajar atau sekadar menransfer nilai-nilai universal kehidupan. Kelas Meditasi merupakan cara penulis untuk mengajak peserta didik di SDN 38 Sekodi, Kabupaten Full Article…
Bagi Rapor ala Putri Indonesia
Abstraksi Pembagian rapor selalu menjadi momen untuk memotivasi siswa dan orang tua secara berkala. Di SDN 2 Kepuhlegundi, Pulau Bawean, pembagian rapor masih menggunakan sistem klasik ranking yang mengotak-kotakan anak berdasarkan kognitifnya saja. Nyatanya, setiap anak adalah juara. Setiap siswa memiliki kelebihan masing-masing yang dapat memotivasi perkembangan mereka ke depannya. Pada kesempatan ini, penulis menggunakan Full Article…
Garis Mana Paling Panjang?
Abstraksi Guru yang menjadi pembina ekstrakurikuler Pramuka dituntut untuk kreatif dalam memberi variasi latihan dan permainan yang dapat membuat anak-anak tertarik dan senang. Namun, kadang guru atau pembina sering bingung untuk memainkan apa saja, padahal permainan Pramuka itu sangatlah banyak dan mudah untuk dilakukan tanpa memerlukan peralatan atau bahan yang sulit. Seperti permainan “Garis yang Full Article…