Tulisan ini mengulas tentang pelaksanaan metode permainan dalam pengenalan abjad A-Z dalam bahasa Inggris. Metode ini dilaksanakan di luar ruangan. Jumlah murid 11 anak, dibagi ke dalam 4 regu. Dengan menggunakan metode ini, 3 (tiga) aspek pembelajaran bahasa terpenuhi, yaitu aspek membaca, mendengar, dan berbicara …
Lagu ini saya gunakan untuk membantu murid-murid saya dalam mengingat bentuk huruf. Seringkali murid-murid saya lupa huruf ‘a’
itu bentuknya seperti apa, yang mana ‘b’ dan yang mana ‘d’, dan kesulitan-kesulitan lain yang mereka temui.
Ini Lagunya
dengan lagu “twinkle-twinkle little star”
a lingkar pakai kaki
b punya perut buncit