Siapa bilang ujian harus duduk diam, menulis, dan berkeringat dingin di atas kursi karena kesulitan mengerjakan soal? Ujianpun bisa dilakukan dengan cara yang menyenangkan, bahkan berlarian di dalam kelas.
Viewing 1 to 4 of 4 items
Komanya jalan, Bu! (Operasi Hitung Desimal)
Murid-murid saya di masih sering kebingungan ketika diminta untuk mengerjakan operasi hitung bilangan desimal, bahkan untuk jenis soal yang paling mudah sekalipun. Misalnya 35 : 100 = …. . Saya pernah mencoba menjelaskan di papan tulis, jika 35 : 100 maka ada tanda koma yang melompat ke kiri sebanyak jumlah nol pembaginya. Apa hasilnya? Murid saya malah menulis 35 : 100 = 0,3,5, 
. Bagaimana menyiasatinya? Saya mencoba dengan “tanda koma berjalan”!
Mengenal dan Menjumlahkan Pecahan Sederhana
Operasi pecahan masih sering membuat bingung murid-murid saya, apalagi jika penyebutnya berbeda. Penyebut tersebut harus disamakan dulu. Pecahan akan lebih mudah dipahami bila bentuk nyatanya bisa dilihat/diamati, tidak hanya susunan angka yang berderet. Dengan metode ini, murid-murid saya bisa lebih menyukai soal pecahan dan bahkan bersahabat dalam mengerjakan soal pecahan :-).
Parodi Lagu Perhitungan Campuran
Beberapa, bahkan banyak siswa masih sulit membedakan bagian mana yang harus dikerjakan terlebih dahulu dalam sebuah soal perhitungan campuran. Terutama bagi siswa-siswa yang tidak biasa belajar secara serius, maka haruslah secara sengaja menghadirkan metode pembelajaran yang menyenangkan untuk mereka. Lewat lagu, secara tidak sadar mereka akan mengingat konsep operasi hitung campuran tersebut.